یادگیری به مثابه بازگشت

بعضی ایده‌ها در نخستین دیدار خود را آشکار نمی‌کنند. باید به آن‌ها بازگشت.

یادگیری عمیق فقط به دست آوردن چیزی تازه نیست. یادگیری یعنی تبدیل شدن به کسی که می‌تواند همان پرسش را جور دیگری ببیند.

کرامت دوباره‌خواندن

دوباره‌خواندن تکرار نیست. نشانه دگرگونی است؛ کتاب همان است، اما خواننده دیگر همان نیست.